Peta pikiran, peta konsep, atau kerangka: pilih sesuai tugas

Anda mungkin menyukai kalimat atau lebih mudah menyunting diagram. Preferensi itu tidak menetapkan tipe pembelajar “verbal” atau “visual” yang tetap. Untuk kuliah, sertifikasi, atau pelatihan kerja, pilih format yang memperjelas hubungan penting.

Membedakan format dan bukti

Peta pikiran radial mengelompokkan cabang di sekitar topik utama. Peta konsep dapat memberi label hubungan, seperti “memerlukan” atau “bagian dari”. Kerangka, tabel perbandingan, atau bagan alur dapat sesuai untuk tugas lain.

Nesbit dan Adesope meninjau peta konsep dan pengetahuan dengan hasil beragam. Ini bukan jaminan manfaat setiap peta dekoratif. Pashler dan rekan menemukan bukti yang belum memadai untuk pengajaran sesuai gaya belajar yang dinilai. Kemampuan, preferensi, dan kebutuhan aksesibilitas tetap dapat berbeda.

Membuat representasi yang berguna

1. Pilih topik kecil dan tujuan: menjelaskan hubungan, membandingkan pilihan, atau mengikuti prosedur.
2. Tulis ide yang tepat dari sumber. Gunakan cabang, hubungan berlabel, teks, atau tabel sesuai tugas.
3. Periksa hubungan dan kondisi dengan sumber. Ganti hubungan yang tidak jelas dengan penjelasan.
4. Singkirkan catatan dan jelaskan topik atau lakukan tugas terkait. Perbaiki representasi berdasarkan kesalahan.

Kerangka dapat menjaga urutan argumen; bagan alur dapat menunjukkan keputusan. Pilih struktur berdasarkan penggunaannya.

Memeriksa kemampuan

Peta yang selesai bukan bukti pemahaman. Simpan sumber, sertakan pengecualian, dan periksa ingatan atau penerapan dengan tugas. Ganti format bila perlu. Periksa hubungan dan penjelasan dalam peta buatan Piply sebelum belajar darinya.