Penilaian belajar: prediksi dan periksa yang diingat

Penilaian belajar adalah prediksi tentang apa yang akan kamu ingat nanti. Kamu bisa bertanya, “Seberapa mungkin aku mengingat istilah ini besok tanpa melihat jawabannya?” Prediksi itu bisa dibandingkan dengan percobaan berikutnya.

Ini dapat berguna saat menyiapkan ujian, belajar kosakata, atau mengejar sertifikasi profesional. Keyakinan memberi satu informasi. Jawaban yang diperiksa dengan sumber memberi informasi lain.

Apa yang diukur penilaian belajar

Tentukan yang diprediksi sebelum menilai keyakinanmu. Mengingat definisi besok, menjelaskan argumen minggu depan, dan menerapkan prosedur di tempat kerja adalah tugas berbeda. Prediksi tentang satu tugas tidak membuktikan kesiapan untuk yang lain.

Tinjauan Soderstrom dan Bjork (2015) membedakan hasil saat latihan dari pembelajaran jangka panjang. Sesi mudah bisa memberi gambaran tidak lengkap tentang ingatan atau penerapan kemudian. Ini tidak berarti membaca ulang tidak membantu; rasa mudah saja tidak cukup membuktikan apa yang akan diingat nanti.

Mengapa waktu dan petunjuk penting

Nelson dan Dunlosky (1991) meneliti penilaian segera atau tertunda saat peserta mempelajari pasangan asosiasi. Penilaian tertunda dari petunjuk saja memprediksi ingatan berikutnya lebih akurat dalam kondisi eksperimen mereka.

Ukuran utama akurasi menyangkut item yang lebih mungkin diingat seseorang dibandingkan item lain. Mereka juga memeriksa akurasi prediksi absolut. Hasil ini tidak menetapkan jeda universal lima menit, peningkatan ujian yang terjamin, atau satu mekanisme memori terbukti. Makalah membahas beberapa kemungkinan penjelasan.

Penerapan praktisnya adalah menyembunyikan jawaban dan membuat prediksi setelah kegiatan lain. Anggap jeda bagian dari pemeriksaan diri, bukan resep tepat yang tervalidasi untuk semua tugas belajar.

Coba sesi prediksi dan pemeriksaan

1. Pilih sejumlah kecil pertanyaan dengan jawaban yang dapat diperiksa. Tentukan tugas dan kapan akan mencobanya.
2. Catat perkiraan keyakinan setiap pertanyaan sebelum melihat jawaban. Tetap tampilkan pertanyaan jika itu sesuai tes yang direncanakan.
3. Pada waktu yang dipilih, jawab tanpa membuka sumber. Periksa dengan sumber atau aturan penilaian yang jelas.
4. Bandingkan prediksi dan hasil beberapa pertanyaan. Catat bagian terlewat, alasan salah, dan jawaban benar meski keyakinan rendah.
5. Pilih yang perlu ditinjau, lalu periksa lagi nanti. Jaga format pertanyaan dan waktu agar dapat dibandingkan antarsesi.

Bayangkan memprediksi peluang 80% untuk mengingat beberapa kosakata besok. Melupakan satu item tidak membatalkan prediksi: prediksi 80% memungkinkan beberapa kegagalan. Amati kelompok item dengan penilaian serupa dalam pemeriksaan berulang sebelum menyimpulkan tentang keyakinanmu.

Tempatkan hasil sesuai porsinya

Jawaban kartu yang benar mendukung jawaban itu dalam kondisi tersebut. Itu tidak membuktikan kemampuan memecahkan soal baru atau menjelaskan topik dalam batas waktu. Sertakan tugas tersebut bila penting untuk tujuanmu.

Jika menggunakan pertanyaan buatan Piply, periksa jawaban dengan sumber. Catat keyakinan secara terpisah jika ingin membandingkan dengan hasil nanti; artikel ini tidak membuktikan bahwa Piply otomatis mengukur atau meningkatkan akurasi penilaian.

Pilih satu topik untuk pemeriksaan berikutnya dan tulis pertanyaan, jeda yang direncanakan, serta cara menilai jawaban.